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我省實(shí)施首批15個(gè)示范項(xiàng)目?每年2.5億元支持產(chǎn)教“深融合”

發(fā)布日期:2021-02-01    來源:四川日報(bào)  瀏覽次數(shù):724
核心提示:我省實(shí)施首批15個(gè)示范項(xiàng)目?每年2.5億元支持產(chǎn)教“深融合”

115日,成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“成都航院”)內(nèi),“2020年成飛新員工專項(xiàng)賦能培訓(xùn)班”舉行首期班結(jié)業(yè)典禮。100多名新入職的大學(xué)生員工經(jīng)過為期一個(gè)半月的精準(zhǔn)培訓(xùn),將走上成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司(以下簡稱“成飛公司”)的崗位。

兩個(gè)月前,教育廳、財(cái)政廳、經(jīng)濟(jì)和信息化廳和科技廳公布了“2020年四川省產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目”立項(xiàng)建設(shè)名單,成都航院和成飛公司共同申報(bào)的“航空裝備制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目榜上有名。

首批立項(xiàng)建設(shè)15個(gè)、每年支持資金2.5億元,我省首次跨部門聯(lián)合實(shí)施的產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目,立項(xiàng)項(xiàng)目力爭建成產(chǎn)教融合樣板標(biāo)桿。

四部門聯(lián)合?打破產(chǎn)教研壁壘

四川省產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目建設(shè),力爭2020-2025年分3批打造50個(gè)“全省示范、國內(nèi)一流”的產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目。在教育廳職業(yè)教育處處長宋亞蘭看來,作為面向“十四五”啟動實(shí)施的省級重大建設(shè)項(xiàng)目,產(chǎn)教融合項(xiàng)目由多部門深度合作,從省級層面作出示范,打破產(chǎn)教研部門壁壘,形成推進(jìn)合力。

相關(guān)部門對項(xiàng)目給予的支持力度也是前所未有。該項(xiàng)目持續(xù)實(shí)施6年,每兩年為一個(gè)周期,省級財(cái)政每年安排專項(xiàng)資金2.5億元對入選項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行支持,單所學(xué)校最高可獲得4000萬元的經(jīng)費(fèi)支持;經(jīng)濟(jì)和信息化廳對入選企業(yè)按照每個(gè)項(xiàng)目不高于1000萬元給予技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、技術(shù)改造專項(xiàng)補(bǔ)助;對入選綜合類項(xiàng)目中的科研和成果轉(zhuǎn)化內(nèi)容,科技廳在省級科技計(jì)劃項(xiàng)目中優(yōu)先予以支持。2020-2025年,預(yù)計(jì)省級財(cái)政投入資金將達(dá)20億元。

記者了解到,全省共有56所學(xué)校聯(lián)合56家企業(yè)提交了項(xiàng)目申報(bào)材料,其中人才培養(yǎng)類項(xiàng)目21個(gè)、綜合類項(xiàng)目35個(gè),最終遴選產(chǎn)生15個(gè)項(xiàng)目,淘汰率達(dá)73%15個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目中,電子信息產(chǎn)業(yè)5個(gè)、裝備制造產(chǎn)業(yè)4個(gè)、能源化工產(chǎn)業(yè)2個(gè)、食品飲料產(chǎn)業(yè)2個(gè)、先進(jìn)材料產(chǎn)業(yè)1個(gè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)1個(gè),實(shí)現(xiàn)“5+1”現(xiàn)代工業(yè)體系全覆蓋。

推動“雙類型”?支持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

“雙類型”示范是項(xiàng)目實(shí)施的一大創(chuàng)新。產(chǎn)教融合項(xiàng)目分為人才培養(yǎng)類和綜合類,由高校與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)、共同建設(shè)、共享成果,人才培養(yǎng)類項(xiàng)目重點(diǎn)解決四川支柱產(chǎn)業(yè)人才不足、質(zhì)量不高的問題,綜合類項(xiàng)目在人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上增加對關(guān)鍵技術(shù)、重要工藝的突破創(chuàng)新。

“我們的項(xiàng)目既區(qū)別于其他側(cè)重于科研創(chuàng)新的‘綜合化’項(xiàng)目,又區(qū)別于偏重于工業(yè)化技術(shù)革新的企業(yè)技改項(xiàng)目,而是定位于專業(yè)群人才培養(yǎng)主戰(zhàn)場?!彼拇ㄠ]電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程學(xué)院黨總支書記韋澤訓(xùn)介紹,學(xué)校與四川公眾項(xiàng)目咨詢管理有限公司共建的“5G+AIoT智慧應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目,將致力于雙主體育人“培養(yǎng)+就業(yè)”,聚焦實(shí)訓(xùn)基地“教學(xué)+實(shí)踐”。

綜合類項(xiàng)目,以成都紡織高等??茖W(xué)校和宜賓絲麗雅集團(tuán)共同建設(shè)的纖維先進(jìn)材料產(chǎn)教融合項(xiàng)目為例,該項(xiàng)目瞄準(zhǔn)高性能纖維材料、生物基纖維材料等高新技術(shù),將圍繞企業(yè)急需的新工藝、新材料、新技術(shù)、新產(chǎn)品校企合作開展應(yīng)用研發(fā),建立校企技術(shù)研發(fā)與推廣應(yīng)用機(jī)制。

實(shí)施“雙主體”?形成校企合作共同體

成都工業(yè)學(xué)院校園內(nèi)有家生產(chǎn)性教學(xué)工廠,門口掛著“四川成工富創(chuàng)科技有限公司”的牌子。除了常規(guī)的生產(chǎn)研發(fā)以外,這里還可以進(jìn)行工程教學(xué)和培訓(xùn)展示,方便學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。

2017年,成都工業(yè)學(xué)院與鴻富錦精密電子(成都)有限公司合作成立了成工富創(chuàng),學(xué)校資產(chǎn)公司控股51%,形成“股權(quán)共持、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、優(yōu)勢互補(bǔ)”的校企合作新機(jī)制。

“基于前期校企合作的良好基礎(chǔ),我們和鴻富錦聯(lián)合申報(bào)的‘智能制造’產(chǎn)教融合示范基地建設(shè)項(xiàng)目此次能夠立項(xiàng),應(yīng)當(dāng)說是水到渠成?!背啥脊I(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合與校地合作處處長黃曉燕認(rèn)為,由政府層面主導(dǎo),給企業(yè)有力支持,能夠解決校企合作中企業(yè)不熱學(xué)校熱的老問題。

此次實(shí)施產(chǎn)教融合項(xiàng)目,創(chuàng)新實(shí)施“雙主體”建設(shè),確立學(xué)校和企業(yè)“合作共同體”理念,貫穿項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)、評價(jià)、運(yùn)營全過程。財(cái)政部門分別安排教育資金獎勵入選學(xué)校、安排產(chǎn)業(yè)資金獎勵入選企業(yè),有效解決校企合作對企業(yè)吸引力不夠、企業(yè)參與辦學(xué)積極性不高等問題。

“四部門共同實(shí)施產(chǎn)教融合項(xiàng)目,不僅增強(qiáng)了教育界的積極性,更是調(diào)動了產(chǎn)業(yè)界的積極性?!背啥己娇章殬I(yè)技術(shù)學(xué)院院長劉建超說,希望能夠讓教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)“深融合、真合作”。成都航院也迅速行動起來。在成飛公司的鼎力支持下,學(xué)校已與新都區(qū)達(dá)成協(xié)議,共建航空產(chǎn)教園區(qū)。



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